• 学校でのLGBT教育を考える | 教育新聞

    2019/01/04 · 「違い」について考える ReBit(リビット)は、LGBTを含めた全ての子供がありのままで大人になれる社会を目指す認定NPO法人だ。主に大学生や20代の若者たちが、多様な性を切り口に、「違い」について考える授業を小 ...

  • 多様な性 学校で学ぼう 広がるLGBT授業 人権教育の一環 ...

    2013/12/28 · 西日本新聞ニュース 九州ニュース くらし 多様な性 学校で学ぼう 広がるLGBT授業 人権教育の一環 欠かせない教員の理解 拡大 中間小学校であった ...

  • LGBTと人権教育 〜西条市立東丹原中学校視察報告〜 | …

    2018/02/15 · LGBTと人権教育 〜西条市立東丹原中学校視察報告 2018年2月15日 / 最終更新日 : 2018年2月15日 yamazaki 活動報告 2月5日(月)愛媛県 西条市立 丹原東中学校を …

  • 小学生から始めるLGBT教育…こんなときどうする? | リ …

    2019/03/07 · 小学生から始めるLGBT教育…こんなときどうする? 近年話題にのぼることが多い「LGBT」に関するさまざまな問題や議論。小学校ではどのように ...

  • 人権教育学習教材の紹介 - 神奈川県ホームページ

    人権教育を各学校で実践するために、人権全般やさまざまな人権課題をテーマとした学習教材を掲載しています。 高校編 第16集(平成31年2月) 全体版(PDF:3,259KB) 全体版(表紙からP47まで)(PDF:1,926KB) ...

  • 先生たちに伝えたい、LGBT教育の重要性 |LGBTメディア ...

    2018/07/14 · なぜ教育とLGBTを結びつける必要があるのか LGBTと教育。 それは本来、切っても切り離せない存在です。 なぜなら、当事者の方たちが自分の性的指向や性自認に気が付くのは、小学生や中学生のころが多いからです。 ...

  • LGBTと人権 : アムネスティ日本 AMNESTY

    LGBTとは、L(レズビアン=女性同性愛者)、G(ゲイ=男性同性愛者)、B(バイセクシュアル=両性愛者)、T(トランスジェンダー=生まれたときの法的(生物学的)・社会的性別とは一致しない、または囚われない生き方を選ぶ人などを表現する包括的な言葉。

  • 保護者や教師の方たちに役立つ資料 - レインボー金沢

    保護者や教師の方たちだけでなく、児童養護施設職員や相談員の方、LGBTを理解したいと思っている方、当事者の方にもおすすめの教育・学校関連の資料をご紹介しています。1.教育全般、2.小・中・高校、3.大学など高等教育機関、に分けていますが、該当のカテゴリー以外にも役立つものが ...

  • 中学校向けLGBT教材「Ally Teacher's Tool Kit」 | 認 …

    2019/12/10 · セクシュアルマイノリティの子どもにとっても過ごしやすい中学校をつくる「アライ先生」になり、子どもに多様な性について教えるための教材キット「Ally Teacher's Tool Kit(アライ先生キット)」を作成しました。

  • 「LGBT」がテーマの人権作文を書くときの基礎知識と …

    2020/01/27 · 近年、日本でも「LGBT」は各地で啓蒙活動が盛んとなっており、学校や企業などでもLGBTに関する理解を深める動きが見られるようになっています。このような流れもあり、人権作文のテーマとして「LGBT」が取り上げられることもあります。

  • 「LGBT」がテーマの人権作文を書くときの基礎知識と …

    2020/01/27 · 近年、日本でも「LGBT」は各地で啓蒙活動が盛んとなっており、学校や企業などでもLGBTに関する理解を深める動きが見られるようになっています。このような流れもあり、人権作文のテーマとして「LGBT」が取り上げられることもあります。

  • 【佳作】 LGBT | 平成27年度 入賞作品 | 大玉村人権作文 ...

    みなさんは「LGBT」という言葉を知っているだろうか。LGBTというのは、性的少数者のことである。Lはレズビアン(女性同性愛者)を意味しており、Gはゲイ(男性同性愛者)を意味している。Bはバイセクシャル(両性愛者)を意味しており、Tはトランスジェンダー(性同一性障害を含む性別越境 ...

  • LGBT・セクシュアルマイノリティ教育の ...- kimilab …

    2015/11/15 · 「人権教育」という名前で作成されている教材ではあるけれど、単なる、道徳的規範の押しつけに終わらず、むしろ、LGBT当事者/非当事者を含めて、自分自身のこれからのありかた・生き方を、多様な性のグラデュエーションのなかに位置

  • 性の多様性 | 公益財団法人人権教育啓発推進センター

    公益財団法人 人権教育啓発推進センター English サイトマップ 文字サイズ 小 中 大 インフォメーション 発行物のご案内 ... クリアファイル⑭ ―LGBT編― クリアファイル第14弾は「性の多様性」「セクシュアルマイノリティ(性的少数 者 ...

  • 大阪府/性的マイノリティの人権問題について

    大阪府人権局が発行している人権教育教材や啓発冊子において、性的マイノリティの人権問題について取り上げています。 配布を希望される方は、人権企画課(TEL 06-6210-9281)までお問合せください。

  • 人権教育課|滋賀県教育委員会

    人権教育課では、『滋賀県人権施策基本方針』をふまえて策定した『人権教育推進プラン』に基づき、「人権を尊重する人間を育てること」「本来持っている個人の能力を発揮し自己実現を図ること」「人と人とが豊かにつながり共に生きること」を目指して、教職員等の研修をはじめ関係機関 ...

  • 性の多様性を認め合う 児童生徒の育成Ⅱ

    性の多様性を認め合う 児童生徒の育成Ⅱ 平成 年3月 倉敷市教育委員会 人権教育実践資料3 が嘲笑混じりに,後者は小学校 主に県内の当事者 が高まり」と記載されているように,自分の身体の性別に違和感をもたず,かつ自分にとって

  • LGBTの現状と課題 - House of Councillors

    LGBTの人口規模については、約8%との企業等による調査がある(図表1)。図表1 企業等によるLGBTに関する調査 企業名等 調査時期 調査対象及び 調査結果 調査手法 電通ダイバーシ 平27.4 全国の20~59歳の約71011

  • 学校で伝える多様な性(LGBT)-先生と授業実践を考える ...

    3 LGBTとは あなたの教室にも、LGBTの子どもが3人はいる 近年では個人の尊厳に深く関わる人権問題の一つとして扱われているLGBT。日本では人口の7.6%(*1)がLGBT 、つまりは約13人に1人と言われています。たとえば、学校の40人

  • 教育事業 | 認定NPO法人 ReBit

    2019/08/07 · 2011年度より神奈川県教育委員会「県立学校人権教育スキルアップ研修講座」、2012年度より横浜市男女共同参画センター「市民・NPOがつくる男女共同参画事業」2014年度、内閣府「青少年問題調査研究会(第4回)」講師。

  • LGBTを知ろう!日本の教育で理解を進めるためにすべ …

    2019/12/03 · この記事でおすすめするLGBTの本を読んでいたところ、同僚から「何の本?LGBT?あー聞いたことある。へぇ、でも私の周りにはいないなぁ…」と呟かれました。とっさに私はこう答えました。「んーーーー、言わないだけで、実は周りにいるかも。

  • 教育現場におけるLGBTの課題 - LGBT Youth Japan| LGBT …

    <本章目次> 教育現場におけるLGBTフォローの重要性 LGBTの子どもが困る可能性の多いこと (毎日新聞「ありのままで 性的マイノリティと学校 上下」参照) LGBT教育に関する3つの課題 1、異性愛を前提とした教育 2、LGBTQの ...

  • 性的マイノリティ(LGBT等)に関する正しい理解を - …

    性的マイノリティ LGBT レズ ゲイ バイセクシュアル トランスジェンダー ReBit 九都県市共通メッセージを作成しました 九都県市(埼玉県、千葉県、東京都、神奈川県、横浜市、川崎市、千葉市、さいたま市、相模原市)では、LGBT(性的少数者)への配慮促進に向けて共通メッセージを作成し ...

  • 公益財団法人人権教育啓発推進センター

    2020.01.20 up 「人権ア・ラ・カルト2020年版―みんなで考える人権―」 「人権教育・啓発に関する基本計画」などで指摘されている主な人権課題を中心に解説したパンフレットです。男女共同参画、同和問題、インターネットを悪用した人権侵害など、17項目の人権課題のそれぞれについて解説して ...

  • 法務省:主な人権課題

    法務省の人権擁護機関では,高齢者施設等の社会福祉施設において,施設の協力を得て,臨時に特設の人権相談所を開設して入所者等からの相談に応じており,普段,法務局に出向くことが困難な入所者やその家族も,施設内で気軽に相談できるような配慮を行って …

  • 「人権=道徳ではない」国連が日本のLGBTの人権状況 …

    2019/05/10 · LGBTの権利保障や認知について「日本は欧米に比べて遅れている」と言われることが多い。実際、G7で同性カップルを法的に保障する法律がないの ...

  • LGBTと人権 最低限の権利 | LGBT-JAPAN

    2016/01/24 · 人権とは みなさんこんにちは、ライフ部門のあいです。 昨日のブログに引き続き、今日もLGBT(レズビアン、ゲイ、バイセクシャル、トランスジェンダーなど性的少数者の総称)と人権について考えてみたいも思います。

  • LGBTと人権意識-「違い」を「差別」にしないために | …

    2015/02/15 · LGBTと人権意識-「違い」を「差別」にしないために 民主主義は、多数派による意思決定にとどまらず、少数派を切り捨てずに多様できめ細かな ...

  • メディアにより認知が広がる『LGBT』、教育現場の“取 …

    2018/06/30 · LGBTの方が差別されたり、普段の生活で困ることがないよう、小中学校での教育はより重要度を増していくはずだ。と同時に、こうしたテーマの ...

  • 【LGBT問題】教育現場での事例と解決策をシゲせん …

    2019/05/23 · ですから、現代の教育課題や人権課題として、教育現場の中で取り上げられることが多くなってきたのだと思います。 性自認と性的指向 LGBTは、性自認(自分の性をどう認識しているか)と性的指向(恋愛の対象はどこに向くか)で語ら

  • LGBTと人権意識-「違い」を「差別」にしないために | …

    2015/02/15 · LGBTと人権意識-「違い」を「差別」にしないために 民主主義は、多数派による意思決定にとどまらず、少数派を切り捨てずに多様できめ細かな ...

  • 【LGBT問題】教育現場での事例と解決策をシゲせん …

    2019/05/23 · ですから、現代の教育課題や人権課題として、教育現場の中で取り上げられることが多くなってきたのだと思います。 性自認と性的指向 LGBTは、性自認(自分の性をどう認識しているか)と性的指向(恋愛の対象はどこに向くか)で語ら

  • 学校教育における人権教育 - Saitama Prefecture

    学校教育における人権教育 1 学校教育における人権教育 Ⅰ 1 人権教育の目標 文部科学省の審議会である人権教育の指導方法等に関する調査研究会議が出した「人権教育の 指導方法等の在り方について」において、人権教育の目標が、わかりやすく示された。

  • LGBT等(性的少数者)について正しい理解をしましょ …

    LGBT相談デー 長崎県人権教育啓発センター(長崎県人権・同和対策課)では、2018年11月より、LGBT等(性的少数者)の当事者の方や、家族、友人、教員、職場の同僚など周囲の方を対象に、性のあり方に関する悩みや

  • 日本と海外で違うLGBT教育

    2018/06/05 · テレビでももちろんそうですが、インターネットでもLGBTのことはよく取り上げられているので幅広い年代がLGBTという言葉を知っています。しかし、それはあくまでテレビやインターネットの情報のみに偏っているので、教育現場では実際教えているのだろうか、という疑問が湧きます。

  • 人権教育実践資料/人権教育推進室/倉敷市 - Kurashiki

    人権教育実践資料2 性の多様性を認め合う児童生徒の育成1」 性の多様性を教える上での基本的な考え方や指導のポイント、小・中学校10名の授業実践の概要を紹介しています。ご活用ください。 人権教育実践資料2(電子ブック版)

  • 人権教育資料集4(子どもと人権)

    人権教育資料集(子どもと人権)作成委員会 ・・・・・・・・・・・・・・ 99 資料集の活用にあたって 1 この資料集は、学校の先生方の協力をいただき、すべての学校で活用できる参加体験型 学習の学習活動案集として作成しました ...

  • 性の問題は、教育?人権?~LGBTからみた考え~ | …

    2019/06/17 · LGBTの人たちを取り巻く問題としてみると 教育という観点より「人権」に関する観点で まとめていただいた方がしっくりきます。 まぁこれは言語に対する自分の理解と判断基準があるため 絶対にこれが正しいとか誤っているとかはないんです

  • 今,教育現場でLGBTの子どもたちは

    キーワード:LGBT,セクシャルマイノリティ,教育現場 企画の趣旨 昨今LGBTと盛んに言われ出し,脚光を集める ようになってきた。Lesbian, Gay, Bisexual, Transgenderの略で,性的少数者としてくくられ る。日本では同性婚は法律で

  • LGBT 性同一性障害 講演会 清水展人FTM(LGBT,性的 ...

    2015/10/17 · 明日を拓く講演会 性同一性障害を乗り越えて 講師:清水展人 「LGBT,セクシャルマイノリティとは」「自分らしく生きる」「性別違和(性同一性 ...

  • 大阪市:大阪市LGBT支援サイト (…>人権>LGBTなど …

    大阪市人権啓発・相談センターでは専門相談員による相談を実施しており、平成30年度より強化相談日(LGBTは毎月第2、4金曜日)を設けています。プライバシーには十分配慮しています。安心してご相談ください。 なお、各区の人権 ...

  • 「先生こそ、LGBTを勉強してください」学校で傷つく …

    性への違和感は、早ければ小学校に上がる前に自覚する子もいる。だが、学校現場での男女分けが根強く、「男/女らしくない」と、からかいやいじめの対象になってしまうこともある。文部科学省は2015年、LGBTの児童生徒への配慮を求める通知を出したが、学校での教育内容の基準となる学習 ...

  • 日本におけるLGBTの権利 - Wikipedia

    本項では日本におけるLGBT(セクシュアル・マイノリティ)の権利について解説する。 日本において、同性愛(ゲイ、レズビアン、バイセクシュアル)は違法ではないが、同性結婚やシビル・ユニオンはG7諸国で唯一どちらも法制化されていない。

  • 学校教育とLGBT 課題と現状(2) | MITOI-ミトイ-LGBT ...

    2016/11/24 · [no_toc] 前回は「学校教育とLGBT 課題と現状(1)」にて現状について綴った。今回は学校生活を送るLGBT当事者の現状について綴っていく。 今回は、高校時代に学校でLGBTの当事者であることが生徒にも教師にも知られ ...

  • 栃木県/人権教育推進の手引

    2001/01/20 · 令和2(2020)年度人権教育推進の手引 県教育委員会は、すべての人々が互いの人権を尊重し、共に生きる社会を実現するために、人権教育の精神の涵養を目的とする人権教育を推進しています。以下の手引は、県内すべての ...

  • 今,教育現場でLGBTの子どもたちは

    教育心理学年報 第57集 292 施した大学(龍谷大学人権問題研究委員会, 2017)もあり,当 事者の声の聞き集め方にもさまざまな工夫が見られる ようになってきた。大学の取り組みの社会的背景 その背景には,近年メディア等において ...

  • 学校教育とLGBT 配慮すべき点は何か | LGBT-JAPAN

    2016/04/03 · LGBTなど「性的マイノリティ」の児童生徒について、教育現場はどう対応すべきか。文部科学省は4月1日、教職員向けパンフレットを公表した。基礎的な知識から法制度、学校での支援例まで網羅している。その具体的な中身とは

  • 日本でLGBT教育は難しい?|LGBTメディア|Rainbow Life

    2018/07/01 · 欧米圏でLGBT関連も含めた性教育がよく行われているという情報は、なんとなく耳にしたことがあるのではないでしょうか。日本でも「LGBT」という言葉が広く知られるようになり、その教育の必要性が問われる時代になったと言えますが、果たしてどのような課題があるのでしょうか。

  • LGBTの日本における問題と差別・偏見の予想通りな原 …

    2019/03/10 · LGBTとは 最近ではメディアでも 大きく取り上げられているLGBT。 facebookの自己紹介の欄に、 恋愛対象を記入する欄があるぐらい 世間的な知名度は上がっています。 さて、まずLGBTとは何の略かといい ...

  • 人権教育とは一体何のためにするのか【人権教育に命 …

    2019/04/10 · 人権教育ってなぜすると思いますか?知らなくても良いことだと思っていませんか? 子どもたちに人権教育をする時、 「人権のことなんて知らなくても生きていける」 という声を耳にします。 本当にそうでしょうか? たしかに入試の問題には出てきま …